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BLOG – Artigos recentes
- Culturas italiana e francesa na escola: uma experiência em Vitória (ES)
- ADA – um Ambiente Virtual de Aprendizagem livre made in Italy
- Sete repositórios online para a prática de italiano como língua adicional
- Dois instrumentos para conhecer os estilos e as estratégias de aprendizagem dos estudantes: o questionário de Mariani e o inventário de Oxford
- Oferta de Italiano nos CEL-SP 2018_1
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Arquivo da categoria: linguistica aplicada
Sete repositórios online para a prática de italiano como língua adicional
O ensino de italiano como língua adicional soube receber e se inserir no contexto das novidades tecnológicas no âmbito da comunicação, criando um rico debate sobre a natureza e sobre o uso das novas tecnologias na glotodidática (MEZZADRI, 2005, p. … Continue lendo
Dois instrumentos para conhecer os estilos e as estratégias de aprendizagem dos estudantes: o questionário de Mariani e o inventário de Oxford
Na sala de aula de língua estrangeira (LE), sob uma perspectiva de ensino-aprendizagem que leve em consideração as diferentes maneiras pelas quais os discentes constroem conhecimento, é muito importante que nós, docentes, conheçamos os estilos e as estratégias de aprendizagem … Continue lendo
Estilos e estratégias de aprendizagem
Em meu percurso acadêmico e profissional, desenvolvi vários projetos e iniciativas relacionadas à formação continuada de professores de línguas. Um desses projetos consistiu em um seminário virtual, de minha autoria, a respeito do tema estilos e estratégias de aprendizagem. O … Continue lendo
